北京中山学院招生网-国际学前教育学院

　　“超前一步、领先一生”的观念，决定了家长对学前教育的高度重视。随着国际化的进一步加强，国内各幼儿园纷纷开设英语课程。本院学生不仅学习英语专业全部课程，而且还学习和掌握幼儿教育的理论和技能，培养的是双专业的人才。这种双专业、双能力人才得到各幼儿园，特别是国际园的高度认可。近五年学院毕业生全部被北京蓝天幼儿园、南京航天幼儿园等著名幼儿园录用。现有400余所幼儿园向我院预定幼儿英语教师。

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　　随着现代社会文明的飞速发展，特别是科学技术的发展，生产力大大提高，世界性的竞争加剧。各国为了多出人才，早出人才，普遍重视幼儿教育。学前教育的社会价值和教育价值开始为全社会所认识，从而学前教育机构得到了前所未有的发展。为适应普及学前教育的需要，为适应现代社会家长的各种需求，学前教育机构越来越多样化。通过此专业的学习，将掌握如何系统的传授学前理论及相关实用知识，培养学生健全的人格和多方面的才能。成为为社会培养幼儿的专家。

学年	第一学期	第二学期	备注
第一学年	外语阅读（一）外语听力（一）外语写作（一）外语会话（一）网络外语（一）图像外语（一）企业家精神	外语阅读（二）外语听力（二）外语写作（二）外语会话（二）网络外语（二）图像外语（二）我和国际化	外语:韩国语日语英语任选一种
第二学年	幼儿教育论教育学概论幼儿生活指导幼儿教师论幼儿美术教育婴幼儿行动幼儿教育课程幼儿社会教育幼儿音乐伴奏	儿童福祉游戏指导精神健康儿童商谈父母教育儿童青少年行动幼儿数学教育幼儿计算机教育幼儿音乐动作教育
第三学年	儿童生活指导幼儿语言教育幼儿科学教育儿童临床心理基础统计学幼儿行动观察和实习儿童健康教育幼儿研究和评价儿童问题和指导	儿童研究授课教育论儿童教育史幼儿动作教育授课教材研究和指导法幼儿授课方法和项目教育心理学特殊儿童教育儿童家族福祉政策
第四学年	传统文化的理解国际化的理解现场实习（一）现场实习（二）现场实习（三）	现场实习（三）现场实习（四）现场实习（五）现场实习（六）

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　　随着全球化的发展，外语作为重要的交流工具，越发得到人们的重视。研究结果表明9岁以下的儿童接受和学习外语的能力最强。所以对幼儿进行早期英语教育也成为家长们的选择。但目前幼儿英语师资力量远远不足。通过此专业的学习，对学生进行英语水平及英语教育能力培训，还将通过实习，进一步改进评价、考核体系，培养出具有较高水平的英语教育师资队伍，奠定幼儿后继学习英语的基础。

学年	第一学期	第二学期	备注
第一学年	英语阅读（一）英语听力（一）英语写作（一）英语会话（一）网络外语（一）图像外语（一）企业家精神	英语阅读（二）英语听力（二）英语写作（二）英语会话（二）网络外语（二）图像外语（二）我和国际化
第二学年	幼儿教育概论儿童福祉论家族关系幼儿游戏指导儿童行动论幼儿认知论初级英语教授法会议英语教授法特别讲座英语教材开发研究	幼儿教育概论婴幼儿保育论儿童和居住环境幼儿教育思想史幼儿社会教育儿童行动观察创造力开发和指导婴幼儿语言生活英语教育现场研究
第三学年	幼儿文化教育幼儿教育课程幼儿音乐和商谈幼儿游戏环境设计英语教育研究方法论初级英语评价论英语儿童文化教育论语言能力评价（一）幼儿语言教育	现场参与和观察幼儿研究方法和心理测定幼儿营养和健康指导幼儿美术和工作幼儿保育实习特殊目标英语教育论幼儿教育会议语言能力评价（二）精神健康论
第四学年	传统文化的理解国际化的理解现场实习（一）现场实习（二）现场实习（三）	现场实习（三）现场实习（四）现场实习（五）现场实习（六）